نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
درباره پایگاه
ارتباط با ما
تاریخچه
ورود / ثبت نام
تعداد ۴ پاسخ غیر تکراری از ۴ پاسخ تکراری در مدت زمان ۱,۲۵ ثانیه یافت شد.
1. بررسی فعالیتهای اجرایی کشورهای مختلف در مسیر اجرای برنامه
آموزش
فلسفه
به
کودکان
و ارائه الگویی برای
آموزش
و
پرورش
در ایران
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کاربران)
پدیدآورنده:
حسینی، افضلالسادات
کتابخانه:
كتابخانه امام صادق (ع) (حوزه علميه)
(
قزوین
)
موضوع:
رده :
2. تاثیر
آموزش
فلسفه
بر
پرورش
خلاقیت و تفکر انتقادی
کودکان
شهر کاشان
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کاربران)
پدیدآورنده:
احمدی یزدلی، زهرا
کتابخانه:
كتابخانه دانشگاه آزاد اسلامی واحد قم
(
قم
)
موضوع:
رده :
3. تحلیل محتوای اسناد بالا دستی نظام
آموزش
و
پرورش
ایران براساس مولفه های
فلسفه
برای
کودکان
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کاربران)
پدیدآورنده:
نگارش: سعیده عباسی آرام, عباسی آرام
کتابخانه:
كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران
(
مازندران
)
موضوع:
تحلیل محتوا-اسناد بالا دستی-آموزش و پرورش-فلسفه برای کودکان
رده :
4. جایگاه برنامه درسی
فلسفه
برای
کودکان
در نظام
آموزش
و
پرورش
ایران
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کاربران)
پدیدآورنده:
صدری، پروین
کتابخانه:
كتابخانه امام صادق (ع) (حوزه علميه)
(
قزوین
)
موضوع:
رده :
»
1
«
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد